“截至2018年底，全省城乡每万名居民拥有2.2名全科医生数，较5年前增长1.3倍，提前完成‘十三五’规划中每万人口拥有2名合格全科医生的目标。”11月12日上午，省卫健委召开的“加强我省全科医生队伍建设”新闻发布会公布了这一数据。
省卫健委党组成员、副主任张永裕介绍，我省通过逐步规范培养制度，多渠道培养全科医生，同时提高财政、医疗保障水平以及完善激励机制等措施不断推进全科人才队伍建设。
强化制度建设，推进全科人才培养
完善培训管理。近年来我省先后印发了《2010－2012年福建省全科医师能力提升计划》《福建省2013－2015年全科医生培训实施方案》《福建省2016－2020年全科医生培训实施方案》等，逐步规范全科医生培养制度。目前全省已拥有国家级全科专业住院医师规范化培训基地24个，助理全科医生培训基地41个，初步形成了较为完善的全科医生培训网络。
做好院校全科教育衔接。要求各医学院校必须成立全科医学教研室、全科医学系或全科医学学院，组织开展面向全体医学类专业学生的全科医学教育和全科临床见习实习。
激励优秀人才下基层。我省自2011年，实施“四个一批”计划，2015年又启动新一轮全科医生特设岗位计划，采取“市招、县管、乡用”的方式培养基层特岗全科医生，目前新一轮计划已招聘特岗医师46名。
逐步完善激励措施，提升全科医生执业吸引力
改革完善薪酬制度。我省积极探索建立适应行业特点的医务人员薪酬分配制度，稳步推进公立医院和基层医疗卫生机构薪酬制度改革，有效保障和逐步提高包括全科医生在内的医务人员待遇，以更好调动医务人员的积极性。
改革人事编制和聘用管理。将全科医生招聘列入基层年度紧缺急需医学人才引进指导目录，可采取直接考核或面试等方式进行公开招聘；鼓励在具备条件的医共体内派遣临床医师到基层工作，实行“县管乡用”、“乡管村用”。
率先探索建立“定向评价、定向使用”的基层卫技人员高级职称评聘制度。提高基层高级专业技术岗位比例，并重点向全科医生倾斜，改革评审标准和方式，进行分级评审，基层全科医生申报高级专业技术职称时，外语、论文、科研均不作要求，侧重评价临床业务工作能力。此外，对本科及以上学历毕业生到基层工作的规培合格的全科医生，可直接参加中级职称考试，考试通过的直接聘任中级职称。
完善保障措施
依托基层医疗卫生机构推行门诊统筹按人头付费，取消对基层医疗卫生机构医保限额封顶政策。
不断加大财政投入，根据财力、物价变动水平、培养成本等情况，逐步提高全科专业培训补助标准，鼓励医学生参加全科培训。
加强对贫困地区政策倾斜力度。继续实施为省级扶贫开发工作重点县定向培养医学生项目和全科医生特岗计划，加快推进贫困地区全科医生队伍建设。同时，对长期扎根省级扶贫开发工作重点县农村基层工作的注册全科医生，加大在职称晋升政策上的倾斜力度，稳定贫困地区全科医生队伍。
推进医保支付方式改革。按病种收付费改革已实现全省覆盖，病种数已达700多个；作为全国按疾病诊断相关分组（DRG）收付费试点，三明市、南平市和其他3家省市属医院工作稳步推进。已在全省41个县域医共体探索建立医保打包支付机制，促进医共体内部形成统一的利益导向，引导医生、病人、资金“三下沉”，推动基层医疗服务模式向以健康为中心转变。
加大宣传力度
与人民网福建频道、新华网福建频道和东南网合作开设宣传频道，加大全科医生培养和使用激励政策的新闻宣传力度。
省级评先评优向全科医生倾斜，组织基层开展“中国好医生、中国好护士”、“最美医生”等先进典型推荐活动。
通过福建日报、福建电视台等省市主流媒体全方位报道全科医生典型人物，通过通俗易懂的方式向社会公众宣传全科医生在基本医疗卫生服务中发挥的重要作用，增进社会公众对全科医生的了解和尊重，为全科医生培养与使用营造良好的舆论环境。
张永裕表示，下一步将全面落实全科医生培养激励政策，在实践中不断改革完善有关措施，完善全科医生培养体系建设，加强全科医生队伍建设，不断推进分级诊疗制度，满足人民群众健康需求。
省卫健委科技教育处处长赖以刚、人事处负责人徐祥就记者关心的话题回答了记者的提问。
省卫健委科技教育处处长赖以刚回答记者提问
省卫健委人事处负责人徐祥回答记者提问
记者在发布会现场进行提问
发布会由宣传处处长郭战平主持，新华社、新华网、人民网、经济日报、福建日报、福建电视台、东南网、福建卫生报、福建新闻广播等10余家中央、省市主流媒体参加。
来源：委宣传处、科教处
